Varios estudios de esclerosis múltiple que midieron la evaluación por el propio paciente y por el médico del curso de la enfermedad y la discapacidad muestran una buena concordancia. Sin embargo, el papel desempeñado por los factores sociodemográficos, clínicos y de calidad de vida no se ha investigado mucho.
Se pidió a los participantes que informaran sobre el curso de la enfermedad y la discapacidad y se analizaron los datos. Los resultados en 203 participantes indicaron un acuerdo de las medidas del paciente con el médico y sólo se observaron diferencias significativas en función de la educación (mejor concordancia con los datos del médico para niveles más altos de estudios), duración de la enfermedad, fatiga y calidad de vida (mejor concordancia para peores condiciones).
Los autores concluyen que los resultados parecen sugerir que la educación superior y las peores condiciones clínicas y de calidad de vida podrían comprometer al paciente a desarrollar una mayor conciencia de la enfermedad y una autopercepción y una autoevaluación más realistas.
Fuente: Tacchino A, Brichetto G, Zaratin P, Battaglia MA, Ponzio M. Self-assessment reliability in multiple sclerosis: the role of socio-demographic, clinical, and quality of life aspects. Neurol Sci. 2018 Oct 5. doi: 10.1007/s10072-018-3589-6. [Epub ahead of print] PubMed PMID: 30291467.
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